Edgar Dale fue un educador, escritor y teórico de la educación estadounidense nacido en 1900 y fallecido en 1985. Es conocido por su trabajo en el campo de la psicología educativa y la teoría del aprendizaje.
Una de las contribuciones más importantes de Edgar Dale a la educación fue el modelo de aprendizaje conocido como "Cono de Experiencia", también llamado "Pirámide de Aprendizaje de Dale". Este modelo propone que los estudiantes retienen mejor la información a través de experiencias concretas, participativas y significativas, en lugar de simplemente leer o escuchar pasivamente.
Dale también fue un defensor del uso de medios audiovisuales en la educación, argumentando que estimulan múltiples sentidos y aumentan la retención de información. Escribió varios libros sobre el tema, incluyendo "Audiovisual Methods in Teaching" (1946) y "The Content of Education" (1969).
En resumen, Edgar Dale fue un influyente educador que contribuyó significativamente al campo de la psicología educativa y la teoría del aprendizaje, especialmente en lo que respecta al uso de medios audiovisuales y experiencias significativas en la enseñanza y el aprendizaje.
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